[教學(xué)目的]
通過本次班會(huì)，突出我班對(duì)每位學(xué)生的陽臺(tái)安全教育，職業(yè)學(xué)校封閉式內(nèi)宿學(xué)校的特點(diǎn)，造成的弊端。教育學(xué)生時(shí)刻注意安全，珍愛生命。讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，能珍愛自己的生命，能時(shí)時(shí)、處處、事事注意安全，從而確保學(xué)生安全、健康、快樂成長.
[教學(xué)難點(diǎn)]讓學(xué)生建立宿舍陽臺(tái)安全防范意識(shí)
[教學(xué)形式]討論 案例教學(xué)法
[教學(xué)過程]
各位同學(xué)們，作為即將踏人社會(huì)的青年一代，我們祖國的未來。可是，在我們?nèi)粘W(xué)校生活當(dāng)中，卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的校園災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。生命在我們自己手中，為了我們自身的安全，為了我們能有更好的生活質(zhì)量，我們很有必要學(xué)習(xí)和掌握一定的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)同學(xué)們了解陽臺(tái)的主要功能。
小結(jié)：陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的同學(xué)在陽臺(tái)上曬衣服，活動(dòng)，有的在陽臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。
2.幫助學(xué)生了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽臺(tái)，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3.使學(xué)生初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
三、明確陽臺(tái)安全工作注意要點(diǎn)
1.觀看錄像，討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。
片段一：同學(xué)們?cè)陉柵_(tái)上看書、折紙。
片段二：同學(xué)們?cè)陉柵_(tái)上鍛煉身體。
片段三：一學(xué)生將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的同學(xué)。
片段四：一學(xué)生往陽臺(tái)外拋東西。
片段五：一學(xué)生將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。
片段六：一同學(xué)在陽臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了，怎么辦？

教師引導(dǎo)同學(xué)們分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：
這位同學(xué)的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？
2.學(xué)生討論：在陽臺(tái)上安全與不安全的事？
討論小結(jié)：在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的同學(xué)求救，請(qǐng)他們幫忙等。
3、在學(xué)校宿舍時(shí)如何避免掉下陽臺(tái)。
1）在陽臺(tái)休息時(shí)盡量避免坐到欄桿邊上。
2）在陽臺(tái)玩耍時(shí)不能將身體伸出欄桿，避免摔倒不安全。
3）不能亂丟雜物，砸到地下同學(xué)。
（通過學(xué)生回答老師再逐一講解，做到學(xué)生都能明確那些該做和不該做）
五、總結(jié)發(fā)言
通過這一環(huán)節(jié)的講解，在“宿舍陽臺(tái)在我心中”主題班會(huì)中,同學(xué)們基本上對(duì)自己在宿舍生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的安全知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握，增強(qiáng)了自己安全意識(shí)及防范意識(shí)，希望大家一定要明確那些該做和不該做，這樣才能是我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、在健康中成長。