?“安全第一,預防為主”是電力生產的方針。安全教育是電力企業最重要、最普遍、其經常的教育。在新形勢下,如何把安全教育搞得更好?筆者認為,應在內容求深、方法求新、工作求實、效果求真上多下功夫。
??? 一、教育內容求深,不搞一般應付
??? 安全教育的內容與安全教育的效果有直接聯系,抓安全教育應從內容入手。
??? 1.“四季歌”要唱出高度。安全生產有一定的規律,安全教育應掌握和適應這個規律。對于電力企業的各級領導,一年中什么時候在安全方面重點抓什么教育,是比較熟悉的。正如農民種地,播種、施肥。除草……一般都會,但要適應天時,運用地利,發揮人和,不失時機,步步緊扣,正確運作,最后奪得豐收,這里就大有文章、象供電系統春天處理樹竹,夏天防臺防汛,秋天防止小動物,冬天防止凍傷等等,以及“安全月”、“安全周”、“安全會”等活動,這些“四季歌”每年都要唱,并且還將繼續唱下去。如果每年都唱同一個調子,職工就會厭倦。事實上,每年都會有一些新的情況,新的特點,新的變化。安全教育應跟上這些新形勢,適應這些新要求,充實一些新內容。比如當前,地方經濟建設任務重,城市拆遷工作繁,對供電的要求高。抓安全教育,就應增加如何適應新變化,使工作過細、到位,確保供電安全的內容,把老的“四季歌”唱出新的高度。
??? 2.事故通報要學出深度。及時傳達和學習電力系統內的事故通報,以活生生的實例啟迪大家,是安全教育的一個重要內容。但僅僅一般化地讀一遍,是起不到應有作用的。應結合本單位的實際情況;引導職工以第一人稱,認真對照通報看自己,舉一反三查不足,聯系實際找辦法,特別要在安全意識、安全思想、安全責任方面找差距,、真正吸取教訓,保證類似事故不重復發生。
??? 3.基礎教育要加大力度。目前,一些單位搞安全教育,往往是“跟哥哥進城”:部里開會,精神傳一傳;上級發了文,照樣轉一轉;領導要檢查,下去看一看。有的為了應付上面搞假材料,做假記錄,一級糊弄一級。有少數職工甚至對基本的安全要求,最基礎的安全知識也說不清楚。在安全教育方面,基礎教育不容忽視。應以班組為陣地,以人為本,切實加大安全教育的力度,真正夯實安全生產的基礎。
??? 二、教育方法求新,力戒形式主義
??? “學通報,作報告,安全教育老一套”,現在已不行了,應努力再求新的形式和方法,以適應新的要求。
??? 1.提倡自我教育。群眾中蘊藏著很大的自我教育的潛力。讓職工自己提出問題,自己分析研究,自己找出辦法,自己教育自己,是一種行之有效、值得提倡和推廣的辦法。如能引導得當,組織得法,措施得力,其效果是不言而喻的。比如組織開展安全征文,問題征答,警句征集等活動,職工們反應熱烈,參與積極,有的還集體討論,專人執筆,反復修改,其過程本身就是一次生動實際的安全教育,比由領導灌輸的效果要強得多。
??? 2.運用多種載體。就安全講安全.單調空洞,不易引起職工興趣。如果通過一定的載體,比如把安全教育和企業文化建設有機地結合起來,潛移默化,逐步滲透,其效果就會好得多。近幾年來,如皋供電局先后組織開展了安全知識競賽、安全警句征集、安全謎語猜射、安全贈言選佳、安全先進個人評選、安全“好內助”表彰等一系列群眾性活動,把安全思想、安全知識、安全技能、安全紀律等貫穿其中,滲入其內,寓教于樂,使抽象的條文具體化、深刻的道理通俗化,難記的規定形象化。職工們喜聞樂見,積極性高,能自覺不自覺地在參與中增長知識,在投入中接受教益。
??? 3.輻射職工家庭。實行新的工時制后,職工上班時間只占整個時間的24%,而能用于安全教育的時間比例更小。把安全教育輻射到職工家庭。擴展到整個社會,已勢在必行。通過職工的家屬、子女、親友共同實施安全教育,努力形成一個強化安全意識、監督安全生產的良好氛圍,是一種有效形式。如經常和職工家庭保持聯系,及時通報情況,定期開會座談,或者給職工的親人寫封信、打個電話等。互相配合進行安全教育,往往能收到事半功倍的效果。
