安全教育是安全管理中的一項極其重要的內容。抓好安全教育是搞好安全生產的前提和條件。
一、安全教育的目的要明確
安全教育的目的在于提高企業廣大職工執行黨和國家關于安全生產法律、法規的自覺性，提高對安全生產重要性和責任感的認識，掌握安全生產操作技能，嚴格遵守企業制定的各項安全規章制度，防止工傷、火災、爆炸等事故和職業病的發生，保證企業生產順利進行和職工的身心健康及生命安全。
二、安全教育的內容要豐富
安全教育的內容很多，一般可概括為：安全思想教育、安全生產法律法規教育、典型案例教育和安全操作技能的教育和訓練。
1.安全思想教育。它主要包括思想政治教育、安全生產法律法規教育、廠規廠紀教育等。要教育職工樹立“安全第一，預防為主”和安全就是效益的思想。如果思想麻痹，不重視安全生產，就會發生事故。一旦發生重大責任事故，不僅給自己，而且給他人、給企業，甚至給社會帶來嚴重后果。安全生產的原則是“誰主管、誰負責”、“誰在崗、誰負責”、“誰值班、誰負責”，安全管理人人有責。通過教育使職工不僅知道上級對企業安全生產有哪些規定和要求，而且要使每個職工明白在安全生產中應盡的職責和應負的法律責任有哪些，從而提高全員的安全意識，提高大家做好安全工作的自覺性。
2.安全知識教育。安全知識比較廣泛，涉及到各行各業、各個單位、若干工作崗位。本著干什么就學什么的原則，首先了解掌握本崗位安全生產基本知識，知道一般危險因素和預防事故的措施。
3.典型案例教育。同一個行業，有的企業由于安全生產搞得好，措施到位，連續多年安全無事故，而有的企業事故則接二連三不斷發生。好的企業肯定有經驗可借鑒，發生事故的單位也會有教訓可吸取，特別是一些重大責任事故，最有說服力。把別的教訓當做自己的教訓，認真吸取，可避免在本單位發生類似事故。
4.安全操作技能的教育及訓練。安全生產知識不僅從書本中學，而且要在實踐中不斷完善，有條件的需要進行實際操作和演練，才能掌握安全生產的主動權。
三、安全教育重點要突出
安全教育要人人參與，在普遍教育的基礎上，要突出重點。
1.對生產指揮人員，主要包括企業正副廠長（經理）、安全管理人員、工程技術崗位上的科技人員，必須進行系統的安全教育和培訓，經勞動部門考核合格，頒發企業安全管理資格證書，以適應管生產必須管安全的工作需要。這些人員安全素質的高低，對企業的安全生產管理起著重要作用。
2.企業新工人上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育。（1）廠級安全教育，主要包括：明確安全生產的重要性、目的和任務；學習勞動安全衛生法律法規和通用安全技術知識；了解企業概況、生產特點、本企業安全守則、規章制度等。（2）車間級安全教育，主要了解車間生產特點、熟悉車間生產工藝流程及操作規程、車間的安全注意事項、車間的事故案例和經驗教訓等。（3）班組級安全教育，主要了解各崗位的任務和作用，生產特點；崗位安全操作規程及與其他崗位間相互銜接配合的安全衛生事項；熟悉本崗位個人防護用品、用具的使用方法；了解本崗位中發生過的事故原因等。
3.特殊工種，如司機、電工、鍋爐工、焊工等，由于專業性強、危險性大，工作中稍有不慎，就會釀成事故，所以要求必須經當地勞動部門或專業學校進行正規培訓，經考試合格后持證上崗。
4.重點行業，如從事易燃易爆及化學危險物品生產、加工、營銷、儲存等，必須進行重點安全教育和培訓。
四、安全教育的形式要靈活
安全教育的形式要靈活多樣。
1.充分利用安全生產宣傳周（日）開展宣傳活動。全國性的安全宣傳活動有：每年4月的第一周是“交通安全宣傳周”；4月的最后一周是全國中學生“安全教育日”；5月的全國“安全生產周”；10月9日的“國際減災日”；11月9日的全國“消防宣傳日”等等。企業可充分利用這些宣傳日活動，配合各級政府有關部門，加強對廣大干部職工的安全生產宣傳教育。這時，各級都在抓，各單位都在搞，有連動效應，可達到以周促月、以月促年的效果。
2.利用企業生產淡季和重要節假日對職工進行安全教育，這是對全體職工進行安全教育的很好時機。
3.利用每天班前會和班后會、安全日、安全例會等機會開展“天天講、月月講”活動。
4.舉辦安全教育短訓班，請有關專家進行專題安全講座，組織觀看安全宣傳教育錄像片等。
5.充分利用宣傳陣地，如黑板報、宣傳欄、標語以及通過安全知識競賽、知識答卷、圖片展覽等形式對職工進行全方位的安全教育。
6.結合典型事故案例，召開現場會、報告以及通過安全工作總結表彰會等形式，對職工進行安全教育，都會收到一定效果。
社會在發展，安全技術在進步，因此安全教育不能一勞永逸，要持之以恒，常抓不懈，警鐘長鳴。
一、安全教育的目的要明確
安全教育的目的在于提高企業廣大職工執行黨和國家關于安全生產法律、法規的自覺性，提高對安全生產重要性和責任感的認識，掌握安全生產操作技能，嚴格遵守企業制定的各項安全規章制度，防止工傷、火災、爆炸等事故和職業病的發生，保證企業生產順利進行和職工的身心健康及生命安全。
二、安全教育的內容要豐富
安全教育的內容很多，一般可概括為：安全思想教育、安全生產法律法規教育、典型案例教育和安全操作技能的教育和訓練。
1.安全思想教育。它主要包括思想政治教育、安全生產法律法規教育、廠規廠紀教育等。要教育職工樹立“安全第一，預防為主”和安全就是效益的思想。如果思想麻痹，不重視安全生產，就會發生事故。一旦發生重大責任事故，不僅給自己，而且給他人、給企業，甚至給社會帶來嚴重后果。安全生產的原則是“誰主管、誰負責”、“誰在崗、誰負責”、“誰值班、誰負責”，安全管理人人有責。通過教育使職工不僅知道上級對企業安全生產有哪些規定和要求，而且要使每個職工明白在安全生產中應盡的職責和應負的法律責任有哪些，從而提高全員的安全意識，提高大家做好安全工作的自覺性。
2.安全知識教育。安全知識比較廣泛，涉及到各行各業、各個單位、若干工作崗位。本著干什么就學什么的原則，首先了解掌握本崗位安全生產基本知識，知道一般危險因素和預防事故的措施。
3.典型案例教育。同一個行業，有的企業由于安全生產搞得好，措施到位，連續多年安全無事故，而有的企業事故則接二連三不斷發生。好的企業肯定有經驗可借鑒，發生事故的單位也會有教訓可吸取，特別是一些重大責任事故，最有說服力。把別的教訓當做自己的教訓，認真吸取，可避免在本單位發生類似事故。
4.安全操作技能的教育及訓練。安全生產知識不僅從書本中學，而且要在實踐中不斷完善，有條件的需要進行實際操作和演練，才能掌握安全生產的主動權。
三、安全教育重點要突出
安全教育要人人參與，在普遍教育的基礎上，要突出重點。
1.對生產指揮人員，主要包括企業正副廠長（經理）、安全管理人員、工程技術崗位上的科技人員，必須進行系統的安全教育和培訓，經勞動部門考核合格，頒發企業安全管理資格證書，以適應管生產必須管安全的工作需要。這些人員安全素質的高低，對企業的安全生產管理起著重要作用。
2.企業新工人上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育。（1）廠級安全教育，主要包括：明確安全生產的重要性、目的和任務；學習勞動安全衛生法律法規和通用安全技術知識；了解企業概況、生產特點、本企業安全守則、規章制度等。（2）車間級安全教育，主要了解車間生產特點、熟悉車間生產工藝流程及操作規程、車間的安全注意事項、車間的事故案例和經驗教訓等。（3）班組級安全教育，主要了解各崗位的任務和作用，生產特點；崗位安全操作規程及與其他崗位間相互銜接配合的安全衛生事項；熟悉本崗位個人防護用品、用具的使用方法；了解本崗位中發生過的事故原因等。
3.特殊工種，如司機、電工、鍋爐工、焊工等，由于專業性強、危險性大，工作中稍有不慎，就會釀成事故，所以要求必須經當地勞動部門或專業學校進行正規培訓，經考試合格后持證上崗。
4.重點行業，如從事易燃易爆及化學危險物品生產、加工、營銷、儲存等，必須進行重點安全教育和培訓。
四、安全教育的形式要靈活
安全教育的形式要靈活多樣。
1.充分利用安全生產宣傳周（日）開展宣傳活動。全國性的安全宣傳活動有：每年4月的第一周是“交通安全宣傳周”；4月的最后一周是全國中學生“安全教育日”；5月的全國“安全生產周”；10月9日的“國際減災日”；11月9日的全國“消防宣傳日”等等。企業可充分利用這些宣傳日活動，配合各級政府有關部門，加強對廣大干部職工的安全生產宣傳教育。這時，各級都在抓，各單位都在搞，有連動效應，可達到以周促月、以月促年的效果。
2.利用企業生產淡季和重要節假日對職工進行安全教育，這是對全體職工進行安全教育的很好時機。
3.利用每天班前會和班后會、安全日、安全例會等機會開展“天天講、月月講”活動。
4.舉辦安全教育短訓班，請有關專家進行專題安全講座，組織觀看安全宣傳教育錄像片等。
5.充分利用宣傳陣地，如黑板報、宣傳欄、標語以及通過安全知識競賽、知識答卷、圖片展覽等形式對職工進行全方位的安全教育。
6.結合典型事故案例，召開現場會、報告以及通過安全工作總結表彰會等形式，對職工進行安全教育，都會收到一定效果。
社會在發展，安全技術在進步，因此安全教育不能一勞永逸，要持之以恒，常抓不懈，警鐘長鳴。