雖然公司每年乃至每月都花費大量的人力和物力開展安全培訓工作,但是實際上總有一部份員工難以掌握應會的安全知識。表現在年年培訓,年年忘,甚至有的受訓人員對所學的內容幾乎遺忘干凈的情況,安全培訓不能全面到位已經成為企業的一大安全隱患。
筆者認為企業安全培訓是否能夠達到實效,關鍵在于是否能做到“因人而異”,有必要針對不同農電員工的實際技能以及年齡差異等實際情況,改進培訓的方式方法,增強培訓的針對性。
首先要充分了解培訓對象的基本情況,有針對性的制定培訓計劃,因人而異,因材施教,只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
其次重點是針對農電員工的文化水平,采取理論結合實際的方法,用他們在施工作業中“看慣了、干慣了、習慣了”的的典型事例引導其對違章行為造成的危害有清醒的認識,形成強烈的安全觀念;在心理素質上,針對心理素質欠佳的員工因人而異,進行心理干預,主動引導員工接受自我安全意識培植、自我情緒調控培養、自我作業行為培訓等,使其在崗位上和作業中保持良好的心理狀態。
最后是針對不同的員工選擇不同的培訓內容,有的員工已有了技能和專業知識,應把培訓的重點放在事故的處理和隱患的排查方面;有的職工歲數較大,記憶力差,就應該選擇適宜的培訓進度,給予足夠的學習時間;有的員工技術素質較低,就要及時抓好新設備、新技術、新工藝的安全培訓。
只有對安全培訓教育的內容、形式和手段上不斷改進和創新,安全教育培訓和員工的心理形成共鳴, 才能使員工將安全理念內化于心,外化于行,切實承擔起安全責任。
